Proiect educațional pilot la Năvodari pentru elevii cu cerințe educaționale speciale
La Năvodari, la Liceul Tehnologic „Lazăr Edeleanu”, a fost lansat un proiect educațional pilot destinat elevilor cu cerințe educaționale speciale. Această inițiativă vine ca răspuns la provocările sistemului de învățământ, în special la riscul abandonului școlar și dificultățile întâmpinate de copiii cu nevoi educaționale diverse. Proiectul, susținut de administrația locală, își propune să ofere un model de educație adaptată, axat pe activități practice și pe nevoile reale ale elevilor, ajutându-i să își recâștige încrederea și motivația pentru școală.
În prima etapă, 20 de elevi din Năvodari beneficiază de acest cadru educațional alternativ, iar rezultatele obținute ar putea transforma inițiativa într-un model ce poate fi extins la nivelul tuturor unităților de învățământ din oraș, având ca scop crearea unui sistem mai incluziv și eficient.
Importanța sprijinirii elevilor cu cerințe educaționale speciale
Primarul orașului Năvodari, Florin Chelaru, a subliniat recent importanța sprijinirii elevilor cu cerințe educaționale speciale și necesitatea unor soluții adaptate pentru a le oferi șanse reale de integrare și dezvoltare. Edilul a menționat că elevii cu astfel de cerințe constituie o realitate în școlile din Năvodari, iar modul în care sunt susținuți poate determina succesul lor educațional sau abandonul acestora.
În acest context, primarul a anunțat demararea proiectului educațional pilot la Liceul Tehnologic „Lazăr Edeleanu”, care se concentrează pe activități adaptate, punând un accent mai mare pe latura practică și pe nevoile specifice ale copiilor. Programul are ca obiectiv să restabilească încrederea elevilor și să le ofere oportunitatea de a continua studiile într-un mediu mai prietenos și eficient.
Planuri de extindere a modelului educațional
Florin Chelaru a menționat că, în funcție de rezultatele obținute, administrația locală va lua în considerare extinderea acestui model educațional și în alte unități de învățământ din oraș. De asemenea, primarul a exprimat recunoștința față de cadrele didactice implicate în implementarea proiectului, Roxana Filip, Eleonora Nicolae și Bianca Nicolae, pentru dedicarea și eforturile depuse în îmbunătățirea parcursului educațional al acestor copii.
„Sprijinul acordat la timp poate schimba destine”, a subliniat primarul, reafirmând angajamentul administrației locale de a susține inițiativele ce promovează incluziunea și egalitatea de șanse în educație.
